WS 10 Systemische Beratungs-Geschichten – Eigene Fälle überzeugend und ressourcenorientiert erzählen

Im Rahmen der Zertifizierung durch die SG wird man dazu „eingeladen", vier
Therapie- oder Beratungsprozesse schriftlich zu dokumentieren. Dazu mussen wir
unsere gemachten Erfahrungen aus einer systemisch-theoretischen Perspektive
reflektieren und daraus eine fachlich uberzeugende „Geschichte" erzahlen.
Daruber hinaus kann man je nach Arbeits-Kontext auch hin und wieder unter
einen gewissen „ _Rechtfertigungsdruck_ " geraten. Auch fur diese Situationen
ist es nutzlich, wenn man uberzeugende Beratungs-Geschichten erzahlen kann.
Wie schreibt man aber eine uberzeugende und ressourcenorientierte
(systemische) Beratungs-Geschichte? Insbesondere die folgenden Aspekte haben
sich in der Praxis als nutzlich fur das das Schreiben einer in diesem Sinne
„guten" Geschichte erwiesen:

* **Auftragskl arung & Evaluation:** Im Rahmen der Auftragsklarung setzen wir gemeinsam mit den Klient*innen insbesondere die Ziele fur den Beratungsprozess und durch die Evaluation uberprufen wir, ob diese erreicht werden. Diese beiden Aspekte sind das Fundament guter Beratungsprozesse und daher auch einer uberzeugenden und ehrlichen Geschichte daruber im Nachhinein.
* **„ _Theorie-Brille_ ":** Erfahrungsgemaß stellt es fur viele Beratende eine Herausforderung dar, das eigene praktische Handeln unter Ruckgriff auf theoretische Konzepte und Begriffe zu beschreiben und zu erklaren
* **Aufbau, Struktur & Inhalte:** Erfahrungsgemaß fallt das Schreiben leichter, wenn man eine Idee davon entwickelt hat, welche Inhalte man in welcher Reihenfolge erzahlen mochte. Hier gibt es einige bewahrte Muster, die sich in der Praxis bewahrt haben und an denen man sich beim Schreiben ebenfalls orientieren kann.

In diesem Seminar schauen wir uns anhand vieler Praxisbeispiele an, wie man
das Thema Bericht-schreiben bereits bei der Auftragsklarung mitdenken, welche
Werkzeuge fur eine dazu passende Evaluation zur Verfugung stehen und wie man
einen Bericht sinnvoll strukturiert. Daruber hinaus wird eine Zusammenfassung
systemischer Interventionen zur Verfugung gestellt („ _Theorie-Brille_ "), die
eine Orientierung beim Schreiben erleichtert. Auf dieser Grundlage entwickeln
die Teilnehmenden eigene „Drehbucher" fur ihre Berichte.

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